Modelos disruptivos: enseñanza sin aulas

Modelos disruptivos: enseñanza sin aulas

La educación ha experimentado una transformación radical en los últimos años debido a la evolución tecnológica y los cambios en la forma en que las personas aprenden. Los modelos tradicionales de enseñanza, basados en aulas físicas, horarios rígidos y métodos de...
El origen de Hyperloop

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El concepto de Hyperloop no es completamente nuevo. Desde hace décadas, científicos e ingenieros han explorado la idea de trenes de levitación magnética y sistemas de transporte en tubos al vacío. En los años 60 y 70, surgieron varios proyectos experimentales que...